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臧松林:书法创作就像朗诵诗歌

  http://www.artpangu.com   时间:2014-02-19 10:33:18    来源:京华时报   点击:

 

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  2011年10月,在军博举行的庆祝中国共产党诞辰90周年作品展上,臧松林将创作的《毛泽东诗词》之《清平乐·六盘山》送展。臧松林表示,书法创作就像是朗诵诗歌,需要用抑扬顿挫的语调来表达艺术的魅力。而且,书法艺术一定要“为人民服务”,雅俗共赏才是真正的艺术。

  ■谈创作

  书法要融入抑扬顿挫的语调

  臧松林表示,自己的艺术之路启蒙于孩提时代,“小学就在班级担任板报员、宣传员。五年级的时候就开始画国画、山水画,那时候就是纯粹的喜欢绘画。”臧松林说,直到1982年参加工作后,才开始真正意义上接触书法。在几十年的学习中,臧松林总结出了对书法的认识以及创作思路——方圆兼施、错落有致、宽可走马、密不容针、盘如焦石、形如草蛇。这二十四个字是臧松林几十年来刻苦奋斗的终极目标。

  臧松林认为,书法创作,首先要对书法有认识。在学习书法的过程中,臧松林发现自己钟爱行书、行草,这种有快有慢、有重有轻的节奏,更利于表达人的个性。“写书法就像是朗诵一首诗歌。朗诵诗歌时,需要高音、低音,有起伏,也有转折,用抑扬顿挫的语调来表达艺术的魅力。写书法是用变换的笔墨来表达自己的感情。这两者有异曲同工之妙。”臧松林紧接着说,“如果写书法纯粹为了写字,写的字没有变化,没有感情,平淡无味,这就只能是‘写字匠’。书法艺术更多的是为了表达创作者自己的感情,自己的修养和品位。”和别人追求线条美不同,臧松林更加讲究书法创作的境界。

  ■谈师承

  书法艺术“像则死,学则生”

  在采访中,臧松林一直提到几位老师,表示自己成绩的取得和他们的教导密不可分。臧松林回忆,1984年在中国书画函授大学上学时,曾上过两次启功老师的面授课。“那时候启功先生是偶像啊,我被启功先生的书法深深吸引了,觉得能够上大师的课,是最幸福的事情。”直到现在说起来,臧松林还是难掩兴奋。1982年,臧松林来京参加工作,认识了刘春华老师。“刘春华老师手把手教我,刘老师不仅创作油画,书法也非常有造诣。”

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作者:佚名   责任编辑:张双龙
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关键词TAG:书法创作

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